以后地位:天王文娱网>互动交换 > 查询拜访征集

展开“不忘初心、切记任务”主题教导调盘问卷

来源: 平罗县组织部 日期: 2019-09-11

您好,感激您参与问卷查询拜访。本调盘问卷采取无记名方法。迎接您对展开“不忘初心、切记任务”主题教导提出宝贵看法和建议。

1.您的政治面孔是:

A.中共党员  B.平易近主党派  C.共青团员  D.大众

2.您的职务是:

A.县处级以上干部   B.乡科级干部   C.普通干部

D.企事业单位担任人 E.企事业单位中层管理人员 F.其他

3.您地点的单位是:

A.中心和国度机关  B.省级党政机关  C.市级党政机关      D.县级党政机关     E.国有企业      F.事业单位  G.非私有制经济组织和社会组织  H.乡镇、街道等基层单位

4.  您认为展开主题教导:

A.异常有须要  B.有须要  C.没有须要  D.可弄可不弄

5.  您认为主题教导整体上以多长时间为好:

A.半年  B.一年  C.一年半  D.两年以上  E.常常化

6.您认为主题教导能否分批展开:

A.分批    B.不分批  C.可分可不分

假设分批,您认为每批多长时间:

A.三个月  B.半年  C.一年  D.两年  E.更长

7.您认为主题教导能否划分阶段:

A.划分    B.不划分    C.可分可不分

8. 您认为主题教导能否建立引导干部接洽点:

A.建立    B.不建立    C.可建可不建  

9.您认为主题教导能否派出督导组:

A.派出    B.不派出    C.可派可不派

10. 您认为展开主题教导的严重年夜意义有哪些:(多选)

A.有益于推动用习近平新时代中国特点社会主义思维武装全党,教导引导党员干部不忘初心、切记任务、永久斗争

B.有益于贯彻落实党的十九大年夜精力,兼顾推动“五位一体”整体构造和调和推动“四个周全”计谋构造

C.有益于保持和加强党的周全引导,落实新时代党的扶植总请求,把党扶植得加倍倔强有力

D.有益于推动处理党内思维不纯、组织不纯、风格不纯等凹陷成绩,处理“四风”凹陷成绩

E.有益于扶植高本质专业化的在朝骨干部队

F.有益于处理人平易近大众最关怀、最直接、最实际的好处成绩,使改革生长成果更好惠及全部人平易近

G.

11.您认为主题教导的目标义务重要有哪些:(多选)

A.教导引导党员干部自发用习近平新时代中国特点社会主义思维武装脑筋、指导实际、推动任务

B.推动全党加倍果断地保护党中心威望和集中同一引导,更加自发地同以习近平同志为核心的党中心保持高度分歧

C.出力处理党员干部在幻想信念、主旨不雅念、担算作为、风格才能等方面存在的凹陷成绩,处理大众反应激烈的凹陷成绩

D.晋升基层党组织组织力,充分发挥基层党组织战斗堡垒感化

E.充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,确保党的十九大年夜各项安排有效落实

F.

12. 您认为主题教导可以自创以往党内教导活动哪些准绳请求:(多选)

A.正面教导为主   B.强化成绩导向   C.凹陷实际特点

D.保持以上率下   E.重视分类指导   F.开门弄教导  

G.

13.认为主题教导应重要采取哪些推动办法?(多选)

A.结合中间组进修、“三会一课”等展开集中进修研究

B.应用白色教导资本和党性教导基地展开教导培训

C.深刻基层深刻大众调研访问、展开宣讲

D.召开专题平易近主生活会和组织生活会,对比初心、任务停止党性分析,展开批驳和自我批驳

E.抓好整改落实,处理凹陷成绩

F.选树一批不忘初心、切记任务的先辈典范

G.创设党员干部干事创业、发挥感化的有效载体

H.

14.您认为本地区本部分本单位党员干部在幻想信念主旨、履职担算作为等方面的凹陷成绩有哪些:(多选)

A.幻想信念动摇,不信马列信鬼神,缺乏“四个自负”

B.讲政治标语化、外面化,“四个认识”淡薄

C.行动喊“四个屈从”,行动另弄一套,弄两面派、做两面人

D.在严重年夜政治成绩上立场暧昧、立场模糊

E.奉行圈子文明、船埠文明,拉帮结派、团团伙伙

F.精力不振、担当不敷,不履职、不作为

G.耍特权、弄特别,对人马列主义、对己自在主义

H.背背中心八项规定及实施细则精力,不收敛、不收手

I.

你认为产生这些成绩的重要缘由有哪些:(多选)

A.国际情况的影响  B.商品交换准绳对党外交治生活的腐蚀

C.封建迷信思维的余毒            D.特权主义思维滋长

E.腐败行动、腐烂景象的消极影响  F.党性教导缺乏针对性

G.党组织关怀关爱不到位          H.制度履行力不强

I.监督执纪还不敷严              J.

15.您认为本地区本部分本单位情势主义、官僚主义有哪些

新表示:(多选)

A.表态多调门高、行动少落实差

B.下基层调研弄情势、走过场

C.门好进、脸好看,但事难办

D.弄“政绩工程”,不怕大众不满足、就怕引导不留意              

E.层层休会、反复休会,不处理实际成绩

F.文件材料照抄照搬,标语化、八股化

G.决定计划层层请示、层层不表态

H.抓任务不重实效,把精力放在“材料美化”上               

I.台账多、表格多,内容不实

J.义务层层往下移,把下级的“义务状”算作本身的“免责单”

K.发明成绩不申报、听其自然

L.

16.您认为大众反应激烈关系身好处的凹陷成绩有哪些:(多选)

A.庸懒惰拖,为大众干事推委扯皮

B.处事不公、与平易近争利,滥用权柄、吃拿卡要

C.优良教导、医疗资本缺乏,不克不及满足大众需求

D.社会养老机构缺乏,办事质量不高

E.房价居高不下,租房贵、租房难              

F.乡村、社区生活办事举措措施不便平易近、不配套 

G.空气、泥土、水体等情况污染严重           

H.“蝇贪”“村霸”等伤害大众好处、捣乱社会次序

I.

17.您认为主题教导处理成绩应采取哪些重要办法:(可多选)

A.聚焦凹陷成绩,展开集中整治

B.列出成绩清单,实施销号整改

C.引导班子和引导干部率先改起

D.强化制度履行和刚性束缚

E.加大年夜催促检查力度,严格追责问责

F.组织党员大众对整改后果停止测评

G.

18.您认为应若何激起党员干部参加主题教导的积极性主动性:(多选)

A.大年夜力宣传我国经济社会生长取得的汗青性成就

B.及时表扬在完成严重年夜义务中出现出的先辈典范

C.培养提拔自发践行习近平新时代中国特点社会主义思维的优良干部

D.拔取党史国史、近现代史上的前辈故事、典范事迹、严重年夜案例,制造政论短片和微动漫微视频

E.各级引导干部把本身摆出来讲党课

F.以谈吐评论为重点加强言论引导,修建优胜氛围

G.

19.您认为应若何引导大众关怀支撑主题教导:(多选)

A.加大年夜主题教导宣传力度,进步社会知晓度

B.处理大众关怀存眷、反应激烈的凹陷成绩

C.为大众办实事、解难事

D.让大众参与,请大众监督和评判

E.党员干部定期深刻基层、走进大众,面对面聆听大众

呼声,实打实赞助大众

F.

20.你认为展开主题教导应防止哪些成绩:(多选)

A.做外面文章,弄情势走过场    B.与中间任务“两张皮”

C.高低普通粗,一刀切、一锅煮  D.弄体内轮回、自娱自乐

E.只抓下级、不抓本身          F.进修流于情势

G.不处理实际成绩              H.

您对展开主题教导,还有哪些看法建议:

扫一扫在手机翻开以后页